Tematske konference
Tematske konference so oblika nadaljnjega izobraževanja in usposabljanja strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju, ki so namenjene celotnemu vzgojiteljskemu, učiteljskemu oziroma predavateljskemu zboru posameznega javnega vrtca oziroma šole. Le-ta jih samostojno organizira, kadar v okviru nabora objavljenih programov ni programa, ki bi ustrezal njegovim specifičnim izobraževalnim potrebam.
Vsebino tematske konference skupaj z vodstvom vrtcev in osnovnih šol oblikujemo glede na vizijo, potrebe in interese zavoda. Tematske konference izvajamo za celoten kolektiv oz. del kolektiva (posamezni vrtci se lahko pri izvedbi tudi združujejo). Trajanje tematske konference je lahko 8, 16 ali 24 pedagoških ur + dodatno srečanje, ki je namenjeno podpori pri uvajanju sprememb in izoboljševanju prakse.
V okviru dodatnega srečanja, ki traja 4 pedagoške ure, z udeleženci kritično reflektiramo spremembe, ki so jih vpeljali v prakso ter iščemo možnosti za njihovo nadgradnjo. Pri tem podpiramo aktivno vključenost strokovnih delavcev v proces izboljševanja pedagoške prakse znotraj zavoda.
Izvedba tematske konference poteka v več ločenih delih. Med vsakim vodenim delom imajo posamezniki možnost preizkusiti novo pridobljena znanja v praksi in nato izkušnje deliti ter reflektirati z udeleženci izobraževanja.
Lokacija izvedbe je VIZ zavod, potrdila in točke podeli ravnatelj VIZ zavoda.
– 8 + 4 ure:
Kolektiv: 1.245,00 EUR za 30 udeležencev (v primeru večjega števila udeležencev je cena tematske konference višja in znaša 55,00 EUR/dodatnega udeleženca) ter potni stroški predavateljev;
– 16 + 4 ure:
Kolektiv: 2.075 EUR za 30 udeležencev (v primeru večjega števila udeležencev je cena tematske konference višja in znaša 75,00 EUR/dodatnega udeleženca) ter potni stroški predavateljev;
– 24 + 4 ure:
Kolektiv: 2.905 EUR za 30 udeležencev (v primeru večjega števila udeležencev je cena tematske konference višja in znaša 95,00 EUR/dodatnega udeleženca) ter potni stroški predavateljev;
Prijavnico za tematsko konferenco najdete tukaj: Prijavnica.
Nekaj predlogov tem in vsebin tematskih konferenc navajamo v nadaljevanju. V kolikor bi si želeli prilagojeno izvedbo tematske konference oz. našo pomoč pri identifikaciji primerne vsebine za vaš kolektiv, nas kontaktirajte na: korakzakorakom@pei.si.
Oblikujmo profesionalno učečo se skupnost
Izobraževanje za vodje učečih se skupnosti in tiste, ki bi to radi postali, med katerim boste pridobili znanja za delo z odraslimi ter spoznali strategije, kako oblikovati in voditi učečo se skupnost. Namenjeno je vsem, ki želijo v okviru svojega zavoda oblikovati skupino, ki se bo redno srečevala in nudila profesionalno podporo zaposlenim v vrtcu ali šoli.Kako spremljati in zagotavljati kakovost VIZ procesa?
Udeleženci boste spoznali Opazovalni inštrument za ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti VIZ prakse ter se urili v njegovi uporabi kot orodju za oblikovanje načrtov profesionalnega razvoja strokovnih delavcev.Medkolegialne hospitacije: da bo opazovanje v pomoč meni in tebi
Usposabljanje za implementacijo medkolegialne hospitacije kot ene izmed najbolj učinkovitih strategij profesionalnega razvoja.V našem vrtcu/osnovni šoli ni predsodkov in stereotipov. Ali je to res?
Usposabljanje za prepoznavanje in premagovanje lastnih predsodkov in stereotipov, razumevanje odnosov moči v družbi ter posledic pripadnosti (ne)privilegiranim skupinam.Se inkluzije bojimo ali vidimo njene prednosti?
Usposabljanje, ki udeležencem olajša prepoznavanje vseh oblik diskriminacije in nudi ustrezna znanja za lažje zagotavljanje sprejetosti vseh otrok.Aktivno učenje v vrtcu
Seminar za spoznavanje strategiji in tehnik dela s predšolskimi otroki, ki spodbujajo različne aktivnosti za razvijanje kritičnega mišljenja otrok.Strategije, ki spodbujajo učenje
Seminar namenjen spoznavanju, kdaj in kako se otroci učijo ter kdaj je zanje učenje smiselno, razmišljali boste o pomenu visokih pričakovanj, se spoznavali z nekaterimi tehnikami aktivnega učenja in implementirali spremembe v učnem okolju.Kako v polnosti izkoristiti razvojne potenciale otrok do tretjega leta starosti?
Na izobraževanju boste udeleženci spoznavali strategije in pridobivali informacije ter v skladu z njimi reflektirali in načrtovali lastno vzgojno-izobraževalno prakso na podlagi najsodobnejših spoznanj na področju zgodnjega otroštva do tretjega leta otrokove starosti.Vrtec kot središče kakovostnih programov, namenjenjenih otrokom do tretjega leta starosti in njihovim staršem
V mednarodni strokovni javnosti se vedno bolj izpostavlja vloga vrtca kot povezovalca deležnikov v lokalnem okolju in zagovornika kakovostnih predšolskih programov za otroke, stare do treh let. Izobraževanje je namenjeno strokovnim in vodstvenim delavcem vrtca, ki želijo pridobiti kompetence na tem področju.prijavite se na e-novice
Bodite obveščeni o vseh novostih in metodah s področja dviga kakovosti v vzgoji in izobraževanju!