Novice

Greste na medregijsko srečanje?

Sredi marca so se pričela medregijska srečanja, ki so namenjena izmenjavi idej, refleksiji dela, strokovnim razpravam in oblikovanju skupnega razumevanja kakovosti prakse med strokovnimi delavci vrtcev. Za izmenjavo čimveč različnih informacij, idej in kontekstov, spodbujamo mreženje na nivoju celotne Mreže ter čim bolj raznoliko sestavo udeležencev na posameznem srečanju.

Najava nacionalne konference o pomenu izvajanja integriranih podpornih storitev za ranljive skupine prebivalstva

Na konferenci bomo predstavili ključna spoznanja in ugotovitve pilotnih projektov, v katerih smo razvijali integriran sistem podpore romskim družinam. Prizadevali smo si otrokom in družinam v ranljivem položaju zagotoviti dostop do kakovostnih storitev, ki bolje povezujejo različne sektorje, poklice, starostne skupine in upravne ravni.

TOY for Inclusion II

Moto nadaljevanja projekta je TOY to Share, Play to Care (S TOY-em delimo, z igro skrbimo).

MORE - zaposlovanje predstavnikov romske skupnosti v naših vrtcih

Od 68 izmed vseh 331 slovenskih javnih vrtcev smo za šolsko leto 2017/18 preko vprašalnika pridobili podatek o zaposlenih romskih strokovnih delavcih ter ugotovili, da je v 12 vrtcih zaposlenih 12 romskih strokovnih delavcev, od tega 1 vzgojitelj/ica, 3 pomočniki/ce vzgojitelja/ice in 8 romskih pomočnikov/ic.

Napovednik: nacionalna konferenca ob zaključku projekta Skupaj – podpiranje ranljivih otrok preko integriranih storitev (INTESYS)

Ena od zaključnih aktivnosti v projektu bo nacionalna konferenca, na kateri se bodo predstavili rezultati projekta v posameznih okoljih, izkušnje udeležencev in priporočila za spremembe politik na tem področju.

Ste že slišali za WANDO?

WANDA je metoda izvajanja skupinske refleksije, ki med drugim prispeva k oblikovanju učečih se skupnosti in kot takšna predstavlja pomoč pri dvigu kakovosti vzgojno-izobraževalnega procesa.

MORE - na delavnicah smo predstavljali poklica pomočnika vzgojitelja in romskega pomočnika

V okviru iniciative More, ki se je zaključila v decembru, smo si med drugim prizadevali ozaveščati o pomenu vključevanja strokovnih delavcev, ki so pripadniki romske skupnosti, v vrtce in osnovne šole.

Pozimi v Mreži za spreminjanje kakovosti Korak za korakom tradicionalno pričenjamo z opazovanji v oddelku ter reflektivnimi razgovori po opazovanju.

Opazovanje prakse z reflektivnim razgovorom je ena od najbolj učinkovitih strategij medsebojnega učenja in podpore strokovnih delavcev. Pri opazovanju si pomagamo z inštrumentom za odčitavanje procesne kakovosti prakse- Orodjem za prepoznavanje kazalnikov kakovosti ISSA.

Nagrada za iniciativo TOY for Inclusion

Prejeto priznanje je za odlično inkluzivno prakso v kategoriji Učno okolje podelila evropska platforma Lifelong Learning Platform.

Predstavitev rezultatov raziskave MORE – podpiranje romskih otrok s strokovnimi delavci, ki so predstavniki romske skupnosti

Predstavitev bo potekala 13. decembra 2018 ob 9. uri v sejni sobi Pedagoškega inštituta, Gerbičeva 62, Ljubljana.