Pedagoški inštitut Razvojno-raziskovalni center pedagoških iniciativKorak za korakomGerbičeva 62
, 1000 Ljubljana 01/ 429 20 20 01/ 429 20 25 step.si@siol.net
www.korakzakorakom.si |
|
| |
| |
| |
| |
|
|
Poročilo januar - september 2006 |
|
RAZVOJNO RAZISKOVALNI CENTER PEDAGOŠKIH INICIATIV KORAK ZA KORAKOM
POROČILO O DELU RAZVOJNO-RAZISKOVALNEGA CENTRA PEDAGOŠKIH INICIATIV
za obdobje od 1.1. 2006 – 30.9. 2006
V Ljubljani, 27. 9. 2006
1 Razvojno raziskovalni projekti
1.1. Projekti, ki potekajo
1.1.1. ZAGOTAVLJANJE KVALITETE IN PROFESIONALNI RAZVOJ VZGOJITELJEV IN UČITELJEV
V
okviru projekta poteka več akcijsko-razvojnih iniciativ, ki
zagotavljajo spreminjanje kakovosti dela vzgojiteljev in učiteljev in
sicer:
- PROJEKT AKTIVNO UČENJE V VRTCU
Opravljeno delo:
V
lasnkem šolskem letu smo usposabljali okrog 130 vzgojiteljic za uporabo
aktivnih metod s katerimi spodbujajo razmišljanje, sklepanje,
sodelovalno učenje in reševanje problemov pri otrocih. Usposabljanje
poteka ciklično in z vodeno refleksijo, pri tem pa nastajajo primeri
dobre prakse, ki so nam služili za pripravo usposabljanja nove
generacije vzgojiteljev in učiteljev. Rezultati kažejo bistvene
spremembe v načinih in pristopih k učenju na tej stopnji razvoja.
- MENTORIRANJE KOT POMOČ VZGOJITELJEM IN UČITELJEM PRI SPREMINJANJU KAKOVOSTI IN PROFESIONALNEM RAZVOJU
Projekt poteka v sodelovanju s Pedagoško fakulteto v Kopru v okviru projekta Partnerstvo fakultet in šol- Profesionalni razvoj
- MREŽNO POVEZOVANJE VZGOJITELJEV IN UČITELJEV ZA ZAGOTAVLJANJE KONTINUITETE V SPREMINJAJU KAKOVOSTI
Opravljeno delo:
Vzdrževanje
in zagotavljanje kakovosti v vrtcih in šolah vključenih v mrežo vrtcev
in šol, ki uvajajo na otroke/učence osredinjene pristope v vzgoji in
izobraževanju
1. ORGANIZACIJA , KOORDINACIJA IN IZVEDBA AKTIVNOSTI V MREŽI
Sestanki z vodstvenimi delavci vrtec/osnovna šola:
Prvo srečanje:
- izvajalka: dr. Tatjana Vonta
- 5. januar 2006; Vloga vodstvenih delavcev pri spodbujanju profesionalnosti strokovnih delavcev v vrtcu (12 udeležencev)
- 5. januar 2006; Vloga vodstvenih delavcev pri spodbujanju profesionalnosti strokovnih delavcev v osnovni šoli (14 udeležencev)
Drugo srečanje:
- Opazovanje
in evalvacija VIZ dela v oddelku po ISSA standardih (analiza posnetka
oziroma realna situacija), ravnatelji vrtcev, 4.5. 2006, 25 udeležencev
- Opazovanje
in evalvacija VIZ dela v oddelku po ISSA standardih (analiza posnetka
oziroma realna situacija), ravnatelji šol, 25.5. 2006, 16 udeležencev
Sestanki s koordinatorji vrtcev/osnovnih šol:
Prvo srečanje:
4.1.
2006; Senzibilizacija staršev za podpiranje otrokovega razvoja in
sodelovanje z vrtcem, izvajalka: Fanika Balič, 30 udeležencev
12.1.
2006, Senzibilizacija staršev za podpiranje otrokovega razvoja in
sodelovanje s šolo, izvajalka: mag. Sonja Rutar, 11 udeležencev
Drugo srečanje:
Opazovanje
in evalvacija VIZ dela v oddelku po ISSA standardih (analiza posnetka
oziroma realna situacija), koordinatorji iz vrtcev, 24.4. 2006, 31
udeležencev
Opazovanje in evalvacija VIZ dela v oddelku po ISSA
standardih (analiza posnetka oziroma realna situacija), koordinatorji
iz šol, 14.4. 2006, 11 udeležencev
Regijski delavnici v vrtcih in osnovnih šolah:
1 srečanje:
Senzibilizacija
staršev za podpiranje otrokovega razvoja in sodelovanje z
vrtcem/osnovno šolo; izvajalci: koordinatorji v vrtcih; izvedba do najkasneje konec marca 2006
2. srečanje
Analiza
primera dobre prakse vrtec/ osnovna šola (analiza posnetka oziroma
realna situacija) in navodila za izdelavo primerov dobre prakse in
razvojno-raziskovalnega dela, (P, D), do najkasneje junij 2006
Seznam delavnic za vzgojiteljice po regijah v Mreži vrtcev KZK v šolskem letu 2005/2006
|
Koordinator, zavod
|
šole
|
I. del.
|
Št.ud.
|
II. del.
|
Št. ud.
|
|
Marija Atanasov (OŠ Zadobrova)
|
OŠ Zadobrova,
|
2.3.2006
|
9
|
25.5.2006
|
10
|
|
Irena Šetinc (OŠ Brežice)
|
OŠ Brežice
|
16.2.2006
|
8
|
12.6.2006
|
9
|
|
|
|
|
|
|
Tatjana Voroš (OŠ Frana Metelka-
Škocjan)
|
OŠ Frana Metelka Škocjan
|
2.2.2006
|
16
|
1.6.2006
|
16
|
|
|
|
|
|
|
Biserka Pavlek (OŠ Artiče)
|
OŠ Artiče
|
8.3.2006
|
3
|
26.6.2008
|
3
|
|
Lavra Kozlovič (OŠ Elvire
Vatovec-Prade)
|
OŠ Elvire Vatovec-Prade
|
13.2.2006
|
7
|
4.7.2006
|
10
|
|
Elvira Hasič (OŠ Belokranjskega
odreda-Semič)
|
OŠ Belokranjskega odreda Semič
|
4.4.2006
|
5
|
24.5.2006
|
5
|
|
Tadeja Mraz Novak (OŠ Polje-Kašelj)
|
OŠ Polje- Kašelj
|
7.3.2006
|
7
|
|
|
|
Polona Lipovec
|
OŠ Valentina Vodnika
|
22.3.2006
|
8
|
|
|
|
Mateja Sitar Zevnik
|
OŠ Poljane
|
9.2.2006
|
12
|
28.6.2006
|
11
|
- Tema prve delavnice: Senzibilizacija staršev za podpiranje otrokovega razvoja in sodelovanje z vrtcem
- Tema druge delavnice: Analiza, evalvacija primerov dobre prakse ter izdelava načrta delovanja na področju sodelovanja s starši
Seznam delavnic za učitelje po regijah v Mreži osnovnih šol KZK v šolskem letu 2005/2006
|
Koordinator, zavod
|
šole
|
I. del.
|
Št.ud.
|
II. del.
|
Št. ud.
|
|
Marija Atanasov (OŠ Zadobrova)
|
OŠ Zadobrova,
|
2.3.2006
|
9
|
25.5.2006
|
10
|
|
Irena Šetinc (OŠ Brežice)
|
OŠ Brežice
|
16.2.2006
|
8
|
12.6.2006
|
9
|
|
|
|
|
|
|
Tatjana Voroš (OŠ Frana Metelka-
Škocjan)
|
OŠ Frana Metelka Škocjan
|
2.2.2006
|
16
|
1.6.2006
|
16
|
|
|
|
|
|
|
Biserka Pavlek (OŠ Artiče)
|
OŠ Artiče
|
8.3.2006
|
3
|
26.6.2008
|
3
|
|
Lavra Kozlovič (OŠ Elvire
Vatovec-Prade)
|
OŠ Elvire Vatovec-Prade
|
13.2.2006
|
7
|
4.7.2006
|
10
|
|
Elvira Hasič (OŠ Belokranjskega
odreda-Semič)
|
OŠ Belokranjskega odreda Semič
|
4.4.2006
|
5
|
24.5.2006
|
5
|
|
Tadeja Mraz Novak (OŠ Polje-Kašelj)
|
OŠ Polje- Kašelj
|
7.3.2006
|
7
|
|
|
|
Polona Lipovec
|
OŠ Valentina Vodnika
|
22.3.2006
|
8
|
|
|
|
Mateja Sitar Zevnik
|
OŠ Poljane
|
9.2.2006
|
12
|
28.6.2006
|
11
|
- Tema prve delavnice: Senzibilizacija staršev za podpiranje otrokovega razvoja in sodelovanje z vrtcem
- Tema druge delavnice: Analiza, evalvacija primerov dobre prakse ter izdelava načrta delovanja na področju sodelovanja s starši
- ISSA PEDAGOŠKI STANDARDI KOT SREDSTVO ZA SPREMINJANJE KAKOVOSTI DELA VZGOJITELJEV IN UČITELJEV
ISSA
pedagoški standardi predstavljajo osnovno orodje s katerim gradimo
znanja in spretnosti vzgojiteljev in učiteljev pri spreminjanju
kakovosti njihovega dela. Predastavljajo pa tudi sredstvo za
prepoznavanje odličnosti vzgojitelja in učitelja. Če po eni strani
usposabljamo in senzibiliziramo vzgojitelje, učitelje in vodstvene
delavce za kritično opazovanje in refleksijo svoje prakse pa na drugi
strani ustvarjamo tudi zanesljive pogoje v katerih je mogoče opraviti
ustrezno ocenjevanje kakovosti. V tem okviru smo izvedli naslednje
dejavnosti:
- Certifikacija in pomoč certificirankam pri
pripravi portfolia in profesionalnega razvoja/osebno, telefonsko,
elektronska pošta; dr. Tatjana Vonta, mag. Matea Režek, Damjana Jurman
- Certifikacija – OŠ Zadobrova, Mateja Trampuš
- Certifikacija – OŠ Toneta Čufarja, Majda Jurkovič
- Certifikacija – Vrtec Slovenska Bistrica, Monika Golob
2.3.MREŽA CERTIFIKATORJEV
- Usposabljanje certifikatorjev in testiranje reliabilnosti -3. februar 2006, v vrtcu H. Ch. Andersen, št. Udeležencev 17.
- Sestanek
ožje skupine za spodbujanje kvalitete: 13.3. 2006 in 30.8. 2006 na temo
redakcije standardov ter priročnika za vzgojitelje in učitelje o
implementaciji indikatorjev kakovosti.
1.1.2. Projekt RE:fine: Academic Success for Roma Children
Razsikovanje
in razvijanje strategij za usposabljanje učiteljev, ki imajo v svojem
oddelku vključene romske otroke. Namen proejkta je razviti metodologije
za ocenjevanje in spodbujanje pismenosti. Razvijamo metode dela za
ocnejevanje pismenosti in pripravljamo modle in gradiva za
usposabljanje učiteljev.
1.1.3. Projekt EQUAL, Evropski socialni sklad: Romski zaposlitveni center
Sodelujemo
kot partnerji in v tem okviru oblikujemo module za izobraževanje
učiteljev v šolah za odrasle in predstavnike lokalnih skupnosti ter
delodajalcev, ki sodelujejo z Romi.
1.2. Prijave projektov, ki niso uspele:
1.
Zagotavljanje spodbudnih učnih izkušenj za predšolske otroke, ki niso
vključeni v vrtec, 18. aprila na Ministrstvu za delo, družino in
socialne zadeve.
2. EU Project – Gruntvig: Involvment of parents in school education
1.3. Priprava projektov
Priprava projekta na temo ustvarjanje pogojev za enake možnosti izobraževanja socialno in ekonomsko ogroženih otrok.
2. PREDSTAVLJANJE IN IMPLEMENTACIJA NA OTROKE/UČENCE OSREDINJENIH PRISTOPOV V VZGOJI IN IZOBRAŽEVANJU
2.1.
SEMINARJI IN DELAVNICE ZA VZGOJITELJE/ICE V VRTCIH, VZGOJITELJE/ICE IN
UČITELJE/IICE V PRVI TRIADI OŠ TER ZA OSTALE STROKOVNE DELAVCE
2.1.1. Izvedeni seminarji za vzgojiteljske/učiteljske zbore (UZB), MŠŠ:
|
Koordinator, zavod
|
šole
|
I. del.
|
Št.ud.
|
II. del.
|
Št. ud.
|
|
Marija Atanasov (OŠ Zadobrova)
|
OŠ Zadobrova,
|
2.3.2006
|
9
|
25.5.2006
|
10
|
|
Irena Šetinc (OŠ Brežice)
|
OŠ Brežice
|
16.2.2006
|
8
|
12.6.2006
|
9
|
|
|
|
|
|
|
Tatjana Voroš (OŠ Frana Metelka-
Škocjan)
|
OŠ Frana Metelka Škocjan
|
2.2.2006
|
16
|
1.6.2006
|
16
|
|
|
|
|
|
|
Biserka Pavlek (OŠ Artiče)
|
OŠ Artiče
|
8.3.2006
|
3
|
26.6.2008
|
3
|
|
Lavra Kozlovič (OŠ Elvire
Vatovec-Prade)
|
OŠ Elvire Vatovec-Prade
|
13.2.2006
|
7
|
4.7.2006
|
10
|
|
Elvira Hasič (OŠ Belokranjskega
odreda-Semič)
|
OŠ Belokranjskega odreda Semič
|
4.4.2006
|
5
|
24.5.2006
|
5
|
|
Tadeja Mraz Novak (OŠ Polje-Kašelj)
|
OŠ Polje- Kašelj
|
7.3.2006
|
7
|
|
|
|
Polona Lipovec
|
OŠ Valentina Vodnika
|
22.3.2006
|
8
|
|
|
|
Mateja Sitar Zevnik
|
OŠ Poljane
|
9.2.2006
|
12
|
28.6.2006
|
11
|
- Tema prve delavnice: Senzibilizacija staršev za
podpiranje otrokovega razvoja in sodelovanje z vrtcem
2.1.2. Izvedeni seminarji v okviru Programov profesionalnega razvoja (PRF), MŠŠ:
|
SEMINAR
|
Število ur/dni
|
Termin
|
Št. udel.
|
|
Partnerstvo
s starši in socialnim okoljem
|
16 ur/2
dni
|
7.4., 8.4.
2006
|
26
|
|
Partnerstvo
s starši in socialnim okoljem
|
16 ur/2
dni
|
17,18.1.
2006
|
34
|
|
Timsko
načrtovanje VIZ procesa
|
16 ur / 2
|
10.2,11.2.
2006
|
28
|
|
SKUPAJ
|
6
|
|
88
|
|
SKUPAJ
SEMINARJEV
|
3
|
|
ŠTEVILO DNI
|
6
|
|
SKUPAJ
UDELEŽENCEV
|
88
|
3. PREDSTAVITVE METODOLOGIJE KORAK ZA KORAKOM
PREDSTAVITEV NA OTROKA OSREDINJENE METODOLOGIJE DELA: VRTEC MEDVODE, 13. 2. 2006, IZVEDBA: DR. TATJANA VONTA
4. PUBLICISTIČNA DEJAVNOST IN INFORMIRANJE
4.1. NOVE PUBLIKACIJE
- Vonta,
T., Jurman D. (2006). »Deset let korakov h kakovostni vzgoji in
izobraževanju za vse«: Zbornik posveta ob 10. obletnici
Razvojno-raziskovalnega centra pedagoških iniciativ Korak za korakom in
ob. 40 obletnici Pedagoškega inštituta. Ljubljana:
Razvojno-raziskovalni center pedagoških iniciativ Korak za Korakom.
- Vonta,
T., Balič F., Jurman D., Sakelšek T., Režek T., Rutar S. (2006). ISSA
mednarodni certifikat odličnosti za vzgojitelje in učitelje: Osnovne
informacije o postopkih, ciljih in pogojih certifikacijskega procesa.
Ljubljana: Razvojno-raziskovalni center pedagoških iniciativ Korak za
Korakom
4..2. Informativna gradiva
- Katalog programov usposabljanja v šolskem letu 2006/2007
- Letak: ISSA mednarodni certifikat odličnosti vzgojiteljev/učiteljev
- Ponovna vspostavitev web strani
4.3. PRODAJA PRIROČNIKOV ZA VZGOJITELJE/UČITELJE ZA LETO 2006
|
Naslov priročnika
|
Število prodanih izvodov
|
|
Oblikovanje
oddelkov, osredotočenih na otroke od 1.-3. leta starosti
|
13
|
|
Oblikovanje
oddelkov, osredotočenih na otroke od 3.-6. leta starosti
|
16
|
|
Povezanost
sledenja razvoja otrok in učenja (3.-6. leta starosti)
|
9
|
|
Vzgoja in
izobraževanje v kulturi demokracije: praksa zgodnjega otroštva
|
4
|
|
Oblikovanje
inkluzivnih oddelkov
|
0
|
|
Na učenca
osredotočena metodologija dela v prvem razredu osnovne šole
|
1
|
|
Na učenca
osredotočena metodologija dela v 2., 3. in 4. razredu osnovne šole
|
2
|
|
Zbornik
posveta, 10 let Korakov h kakovostni vzgoji in izobraževanju za vse
|
4
|
|
SKUPAJ
|
49
|
5. VKLJUČEVANJE V REFORMO VISOKOŠOLSKEGA IZOBRAŽEVANJA UČITELJEV
5.1.
Sodelovanje s PF Koper pri projektu Partnerstvo šol in fakultete (model
prakse, model pripravnikov, model profesionalnega razvoja, model
aplikativnega raziskovanja)
Izdelani so bili končni popravki k znanstveni monografiji projekta, ki je izšla v septembru.
Gradiva
Centra so osnovna gradiva, ki jih imamo na razpolago tudi v okviru
nadaljevanja tega projekta z naslovom »Partnerstvo 2-profesionalni
razvoj«. V projektu, ki je sicer naravnan na usposabljanje mentorjev za
pomoč vzgojiteljem/učiteljem pri spreminjanju kakovosti njihovega dela
ter njihovemu profesionalnemu razvoju. Center je v ta namen projektu
odstopil gradiva »Priročnik za mentorje«, »Uresničevanje ISSA
pedagoških standardov v oddelku/razredu« in »ISSSA pedagoški
standardi«.
5.2.SOOBLIKOVANJE PRI PREOBLIKOVANJU ŠTUDIJSKEGA PROGRAMA PEDAGOŠKE FAKULTETE V KOPRU V OKVIRU BOLONSKEKIH PROCESOV.
Dr.T.Vonta
in mag. S.Rutar sta oblikovali prenovljen program predmeta teorija
vzgoje in predšolska pedagogika. Vključeni pa sta tudi v delovno
skupino za pripravo podiplomskega izobraževanja.
6. MEDNARODNA DEJAVNOST
6.1.
SEMINARJI ZA POTREBE ISSA V DRUGIH DRŽAVAH ; SODELOVANJE V MEDNARODNIH
STROKOVNIH KOMISIJAH; PREDSTAVITEV REZULTATOV NA MEDNARODNIH
KONFERENCAH, POSVETIH;UDELEŽBA NA MEDNARODNIH SREČANJIH, KONFERENCAH,
SESTANKIH; UDELEŽBA NA MEDNARODNIH SEMINARJIH; ORGANIZACIJA MEDNARODNIH
SEMINARJEV IN SREČANJ V SLOVENIJI
A . Vodenje seminarjev:
Mentoring training, 24.-27.3. 2006, Kosovo Education center, Priština, dr. Tatjana Vonta
Training on mentoring, 10.-12.2. Zagreb, SE Europe, dr. Tatjana Vonta
Training for certifiers, 16.- 19.4. 2006, Podgorica, SE Europe, dr. Tatjana Vonta
B. Prezentacije na znastvenih srečanjih
- EECERA,
Demokracy and culture in early childhood education, Reykjavik, Iceland,
29.avgusta do 3. septembra: Naslov prispevka:Changing the culture of
school and culture of teaching for better inclusion of Roma children in
school, dr. Tatjana Vonta
- NAEYC'S 15TH National Institute for
early childhood proffesional development, San Antonio, Texas, ZDA, 9.-
16.6. 2006, Naslov prispevka: Supporting teacher professional
development trough pedagogical standards: an international approach to
quality improvement, Vonta, Olmore, Sabaliauskiene.
- Conference
of European research project »Quality in school«, Osnabrueck, Nemčija,
22-24.september 2006, Naslov prispevka: Building a system of
professional development through the use of ISSA pedagogical standards
as a means to supporting quality teaching practice, dr. Tatjana Vonta
C. Testiranje reliabilnosti v ocenjevanju kvalitete na mednarodnem nivoju
EEQI, Reliability testing and meeting for SE Europe , 5.-6-4. 2006, Zagreb, dr. Tatjana Vonta
D. Testiranje reliabilnosti v ocenjevanju kvalitete vzgojitelja/učitelja za Jugovzhodno Evropo
Regional Certifier Meeting, 7.-9..2. 2006, Zagreb, dr. Tatjana Vonta, Damjana Jurman, Neva Humar, Vlasta Hrovat ,
E. Strokovna srečanja in sestanki v okviru Interantional Step by Step Association
- QEEI and Standard 7 taski Force meeting, 2.-6-8. 2006, Rogaška Slatina, dr. Tatjana Vonta
- International SBS council meeting, 11.- 13.5. 2006, Budimpešta, dr. Tatjana Vonta
- Developing a metodology for documentation of good practice, OSI, 23.1. 2006, Budimpešta, dr. Tatjana Vonta
- Professional development event »Education for social justice«, Sarajevo, 25.- 29. 9. 2006, mag. Sonja Rutar, mag. Jelena Vidmar
F. Letna konferenca Reading and writing for critical thinking Consortium.
- RWCT, Annual RWCT Consortium, 27.2.- 7. 3., Kijev, dr. Tatjana Vonta
F. Srečanja v okviru Comenius, School developing project »To live Demokracy in Europe«
21.- 24. 3. 2006, Celovec, mag. Sonja Rutar
G.
Usposabljanja in delovna srečanja v okviru projekta RE-FINE Academic
success for Roma Children, 24. – 27. januar
in
30.maj- 2.junij, Cluj, Romunija, mag. Sonja Rutar
7. UDELEŽBA NA ZNANSTVENIH SESTANKIH IN POSVETIH DOMA
Posvet ravnateljev OŠ, Bled: Predstavitev dejavnosti Razvojno-raziskovalnega centra, dr. Tatjana Vonta- 12.4.2006
Letna
skupščina Skupnosti vrtcev : Uvodni referat: Re-definiranje mesta in
vloge vrtca, dr. Tatjana Vonta- 22.2. 2006: Uvodni referat:
Re-definiranje mesta in vloge vrtca
8. OBJAVE
Glej Cobbis Vonta tatjana, Sonja Rutar, Mateja Režek
9. VODENJE STROKOVNIH KOMISIJ V TUJINI IN STROKOVNO SVETOVANJE
ZA
UNICEF BOSNA IN HERCEGOVINA: Strategija Bosne i Hercegovine za rani
razvoj djeteta, dr. Tatjana Vonta, od oktobra 2005 naprej
10. Članstvo v delovnih komisijah
Dr.
Tatjana Vonta: Član delovne skupine za pripravo poklicnega standarda
romski pomočnik/pomočnica in romski koordinator/koordinatorica pri
Republiškem Centru za poklicno izobraževanje.
|
|
